LA MILLOR OPCIÓ PER ARRIBAR AL TEU DESTÍ
Via oberta és un manual de primer de batxillerat per a l’assignatura de Valencià: Llengua i Literatura.
El nostre objectiu és que els alumnes aprenguen. Però també que entenguen per què cal aprendre i estudiar Valencià. Una assignatura que, a més d’impartir continguts, ha de formar persones com a membres d’una societat.
Som la millor opció per aprendre Llengua i Literatura perquè oferim…
fons coberta oberta_2_1capa 01 (BATX)

  • La visió d’una editorial 100% valenciana, amb temes i textos valencians. Propostes innovadores i amb activitats dedicades a descobrir la nostra cultura.
  • Per aprendre i que els agrade l’assignatura. El llibre ofereix tots els continguts i competències del currículum i ho combina amb temes actuals que resulten atractius per als alumnes. Activitats a partir de cançons i vídeos per a fer més agradable l’ensenyament.
  • Un equip d’autors format per professors en actiu i escriptors que garanteix rigor, qualitat i innovació.
  • Enllaços en línia. Al llibre hi ha enllaços a pàgines web amb recursos didàctics per a aprofundir els coneixements del llibre. Aquestes fonts permetran als alumnes ampliar coneixements i accedir a noves eines d’aprenentatge gràcies a les TIC, de manera dinàmica i divertida.

  • Proves models per a preparar les proves PAU. El llibre proposa comentaris de text per agafar pràctica per als exàmens.
  • Solucionari. El professor disposa de tots els recursos en línia (solucionari, llibre del professor…) en viaoberta.info.
  • Recursos d’àudio i video. Totes les activitats d’àudio i vídeo es poden escoltar i descarregar en la pàgina viaoberta.info
  • Taller de sociolingüística: En cada lliçó proposem a l’alumnat activitats per fomentar una actitud positiva cap al valencià.
  • Cuina de l’escriptura. Els alumnes trobaran en cada lliçó un taller de creació literària centrat en un gènere literari diferent.

document
Quina és l’estructura dels temes de Via oberta?
Hem estructurat el llibre en deu apartats que combinen tots els continguts i competències del currículum:

  • Què en saps? Proposem activitats de presa de contacte. A fi de millorar el procés d’aprenentatge, et presentarem activitats de refl exió i participació, moltes en parella i en grup.
  • Parlem-ne. Treballarem les competències comunicatives bàsiques, a partir de l’estudi de les propietats textuals i les diferents classes de textos amb produccions orals i escrites (articles periodístics o d’assaig, fragments de contes o novel·les, etc.).
  • Temps era temps. La literatura de primer de batxillerat abraça des de l’edat mitjana fins al segle XIX. Estudiarem la història de la literatura i llegirem una tria representativa dels nostres textos literaris.
  • La cuina de l’escriptura. L’estudi de la literatura no es pot limitar a la teoria. Via oberta et proposa un taller de creació literària en cada lliçó, centrat en un gènere literari diferent: crearem poesia, escriurem contes, dramatitzarem textos, prepararem exposicions, etc.
  • Tarannà. Les actituds davant la llengua són un aspecte fonamental. Estudiarem els continguts relatius a la sociolingüística des d’una vessant més pràctica. Intentarem fer comprendre què són els prejudicis lingüístics, quina és la importància de la diversitat lingüística, etc.
  • De lletra. L’aprenentatge d’una llengua implica dominar la gramàtica, la morfologia, la sintaxi i la fonètica. Farem un repàs exhaustiu de la normativa amb activitats.
  • Vols dir? En aquest apartat aprofundirem sobre la història del lèxic, les classes de diccionaris, les locucions i frases fetes, la creació lèxica o la variació lingüística.
  • Projecte TIC. Hem d’aprofitar tots els avanços informàtics i tecnològics i incorporar-los a l’aula. En cada lliçó, proposem un projecte TIC, on podreu conéixer i posar en pràctica aplicacions com ara un Padlet de recomanacions lectores, el booktràiler, vídeopoemes, etc.
  • Autoavaluació. Al final de cada lliçó, podràs repassar els continguts.
  • Model de proves PAU. A fi de practicar el comentari de textos literaris, periodístics i d’assaig, et proposem diferents models de proves PAU.

Mira com hem organitzat cada pàgina de Via oberta perquè siga encara més fàcil aprendre! Fes clic a les imatges per a ampliar-les.
L’Equip Andana que ha elaborat el manual està format per…

Francesc Gisbert (Alcoi). Coordinador. Doctor i llicenciat en Filologia Catalana per la Universitat d’Alacant, professor de Llengua i Literatura a l’IES Serra de Mariola de Muro (el Comtat). Escriptor, amb cinquanta llibres de narrativa, investigació i didàctica, guardonat amb nombrosos premis. Ha elaborat materials didàctics per als diferents nivells educatius en Bromera, Edelvives i Santillana. Ha coordinat els tres llibres d’Andana per a les proves d’A1/A2, B1/B2 i C1/C2 de valencià. www.francescgisbert.com

Ivan Carbonell (València). Llicenciat en Filologia Catalana, en Humanitats i graduat en Història per la Universitat de València. Professor de Llengua i Literatura a l’IES La Vereda de la Pobla de Vallbona. Escriptor, amb moltes publicacions i premis. Investigador de la cultura popular i curador d’edicions divulgatives de les rondalles d’Enric Valor i del Blanquerna. Ha col·laborat en l’elaboració de llibres de text.

Leandre Ivorra Carrillos (Agost). Llicenciat en Filosofia i Lletres per la Universitat d’Alacant, professor de Llengua i Literatura a l’IES Sant Blai (Alacant). Coautor de llibres per a l’ensenyament de llengua i professor de cursos per a adults. Vocal de la JQCV de la seu d’Alacant.

M. Jesús Francés Conejero (Banyeres de Mariola). Llicenciada en Filologia Catalana per la Universitat d’Alacant, professora de Llengua i Literatura a l’IES 8 de Març (Alacant). Coautora de llibres i materials per a l’ensenyament de llengua i professora de cursos per a adults.

Anna Francés (Bocairent). Llicenciada en Filologia Catalana i Filologia Hispànica per la Universitat d’Alacant, professora de Llengua i Literatura a l’IES Gabriel Miró d’Oriola. Ha treballat d’assessora d’Educació Plurilingüe de la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana. Ha col·laborat en cursos i simposis sobre Didàctica de la Literatura i la Llengua.

Santi Cervera (Alfarb). Llicenciat en Filologia Catalana per la Universitat de València i format en cursos especialitzats de maquetació i disseny. Després de quasi quinze anys dedicat al món del llibre des de diversos àmbits (maquetació, correcció i edició de llibres de text i fons general) actualment és professor de Llengua i Literatura a l’IES Marjana de Xiva.

Ferran Suay Lerma (València). Professor de Psicobiologia a la Universitat de València, on actualment fa de director del Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa. Ha escrit llibres i articles, tant de divulgació com d’investigació, alguns dels quals directament relacionats amb la llengua, i particularment amb l’ús que en fan els seus parlants.

Gemma Sanginés Sáiz (Bilbao). Psicòloga, amb una doble especialització en teràpia de conducta i psicologia de l’esport, que li permet abordar l’estudi de la conducta lingüística des d’una perspectiva netament aplicada. L’any 2010 guanyà el Premi Sant Jordi Lupa d’Or amb el llibre Sortir de l’armari lingüístic. Ha impartit centenars de tallers d’assertivitat lingüística. Actualment fa de professora d’èuscar a l’Escola Oficial d’Idiomes de València.

Rafael Medina Martínez (Catarroja). Professor de Llengua i Literatura a l’IES La Torreta d’Elda. Llicenciat en Filologia Catalana i Filologia Hispànica per la Universitat de València, i amb el DEA (Diploma d’Estudis Avançats) per la Universitat d’Alacant. Tracta d’aplicar en l’ensenyament del Valencià un enfocament comunicatiu amb una gran incidència en l’ensenyament de la llengua oral.

Laura Barberà Borràs (Castelló de la Plana). Professora de Llengua i Literatura a l’IES Biar i impulsora de projectes col·laboratius d’innovació i TICs, com ara la secció escolar del Diari Digital comarcal; el projecte ImaginACCIÓ, ús de l’audiovisual com a recurs educatiu; i del projecte interdisciplinar “Som Quatre Pobles”, per al foment de la cultura popular de les nostres comarques.

Joan de Déu Martines Llinares (Xixona). Llicenciat en Filologia Catalana, Doctor Internacional amb Premi Extraordinari de Doctorat per la Universitat d’Alacant amb una tesi sobre Enric Valor. Ha estat professor de secundària des del 2004 i professor associat en la UA des del 2018. Guardonat amb diversos premis per la Conselleria d’Educació a les bones pràctiques educatives.

Bernat López Gisbert (Benimuslem). Professor de Llengua a l’IES La Torreta d’Elda, professor associat del departament de Filologia Catalana de la Universitat d’Alacant. Ha cursat el Diploma d’Estudis Avançats (DEA) en Filologia Catalana a la Universitat d’Alacant i, a més, el seu camp de treball es basa en l’ensenyament de la llengua oral a castellanoparlants a partir de la metodologia de l’enfocament comunicatiu.

Descarrega una unitat completa de Via oberta

Per a descarregar la primera lliçó  completa emplena el formulari que hi ha a continuació.

Via oberta 1:
ISBN: 978-84-17497-74-3

Necessitaràs un visor de documents PDF com Adobe® Reader o Foxit® PDF Reader.
Ja pots comprar el llibre de Via Oberta!

Pots telefonar-nos al

962 484 382

Atenció zona centre i nord:

658 544 628
silvia@andana.net

Atenció zona sud:

600 466 709
angels@andana.net

Ompli la informació per fer-te arribar una mostra del llibre

SiNo

Seleccioneu totes les maneres que voleu rebre informació d'Andana Editorial:

   

Podeu donar-vos de baixa en qualsevol moment si feu clic a l’enllaç situat al peu de pàgina dels nostres correus electrònics. Per obtenir informació sobre les nostres pràctiques de privadesa, visiteu el nostre lloc web.

Al prémer el botó Enviar, acceptes les condicions descrites a la nostra Clàusula de Privacitat i les teues dades passen a formar part d’un fitxer protegit d’acord a la llei, amb l’única finalitat d’enviar-te novetats i informació d’interès sobre el producte. No transmetrem ni vendrem la teua informació a tercers.

andana_web-231x300
© 2020 Andana Editorial | Clàusula de Privacitat | Política de Cookies